“老黃牛”是勤勤懇懇、吃苦耐勞、忠于職守的勞動者的代名詞，“老黃牛”精神是無私奉獻、開拓創(chuàng)新、苦干實干家的精神體現(xiàn)，保護好“老黃牛”干部，莫讓“老黃牛”干部吃苦又吃虧。

　　以“合理”為先，統(tǒng)籌安排工作。“老黃牛”不隨意抱怨、不訴說委屈，一心耕作，心無旁騖的作風，讓他們將力氣全用在需要的地方。但同時也存在“老油條”不上進、不干活、拖拉散漫的現(xiàn)象，以推脫卸責故意顯示“無能”。“無能者無責”的“老油條”消磨干部勤懇精神，阻礙作風效能建設(shè)。在工作分配上，既要合理為“老黃牛”分工，也要對那些平時不作為，有事不擔當?shù)摹袄嫌蜅l”動真碰硬，根除作風頑疾，營造真抓實干的工作作風，既不能讓“小聰明”得逞，也絕不能使“老實人”吃虧。

　　以“激勵”為要，鼓勵擔當作為。善于發(fā)現(xiàn)“吃勁”崗位的“老黃牛”的工作事跡、工作能力和工作成效，建立健全工作待遇上的各項激勵機制，年終考核考準考實每一個干部的實績，強化結(jié)果運用，讓“老黃牛”干得有奔頭，讓別的“老黃牛”有指望，營造出比學趕超、擔當實干的良好氛圍。另一方面要給予“老黃牛”們足夠的關(guān)心關(guān)愛，經(jīng)常開展談心談話，了解他們的生活動態(tài)和內(nèi)心想法，主動幫助其解決實際問題，讓“老黃牛”吃苦不吃虧、受累不受氣、流汗不流淚，時時處處感受到組織溫暖，從而激勵更多干部俯下身子、擼起袖子加油干，帶動整體工作提質(zhì)增效。

　　以“搭臺”為重，培養(yǎng)教育人才。“舟覆乃見善游，馬奔乃見良御。”在急難險重中見擔當，在紛繁復(fù)雜里觀作為，要學會識別干部，把能吃苦、善作為的干部選出來，多提供培養(yǎng)機會，大膽提拔到重要崗位去強化歷練，讓他們獲得展現(xiàn)自身能力的平臺。多組織學習培訓，讓“老黃牛”干部到基層一線和項目主戰(zhàn)場經(jīng)風雨、長見識、增才干，在實踐的“熔爐”中獲取真知，推動他們外練筋骨皮、內(nèi)練精氣神，提高干部綜合素質(zhì)和能力。